Приступая к такому анализу, надо всегда сначала задаваться вопросом, о какой эффективности и на каком уровне может идти речь. Кроме того,
каждая характеристика на каждом уровне должна выражаться в конкретных
показателях,. Легче всего с характеристикой затрат (в рублях, в штуках
оборудования, в человеко-часах трудозатрат и т. д.), так как они легче всего
поддаются количественному счету.
Следует только различать затраты на управление, на деятельность фирмы в целом и затраты на уровне культурной деятельности
населения. Не столь затруднительно и выражение результатов деятельности по
соответствующим уровням. Несколько сложнее с показателями целей и
потребностей, но и им могут быть найдены характеристики, в том числе и имеющие
количественное выражение. Примеры таких показателей могут быть сведены в
таблицу (см. табл. 21).
Таблица 21 Характеристики целей и потребностей
Уровни рассмотрения |
Потребности (идеал) |
Цели |
Результаты |
Затраты |
Управление учреждениями культуры |
Представления об осуществлении функций управления |
Изменения в плане совершенствования практики управления |
Реальная практика осуществления функций управления |
Финансовые, материальные и прочие затраты на управление |
Деятельность учреждений культуры |
Функции учреждений куль туры |
Совершенствование организации и методики работы |
Конкретные фор мы и методы работы |
Финансовые, материальные и прочие затраты на формы работы |
Культурная деятельность населения |
Показатели образа жизни в сфере свободного времени |
Изменения в объеме и структуре потребления (в соответствии с целевыми нормативами) |
Реальные объем и структура потребления |
Финансовые, материальные и прочие за траты населения и государства |