Еще одним важным долгосрочным последствием идеологии и практики социального государства является упадок в обществе традиционных ценностей и морали. Государство этого типа систематически создает и поддерживает соответствующие стимулы. Сложным образом происходи процесс уменьшения рождаемости и распада семьи. Здесь действует сразу несколько стимулов. Об одном из них мы уже упомянули - это пенсионная система. Второй стимул - это принудительное среднее образование для детей, сопровождаемое запретом на детский труд. В результате действия этих норм увеличивается срок. В течение которого дети являются для родителей не активом, а обязательством, не подмогой. А обузой. Наконец, еще один стимул, точнее группа стимулов - это социальная помощь неблагополучным и неполным семьям. Социальное государство фактически материально поощряет внебрачную рождаемость, безответственность родителей по отношению к детям и другие формы поведения, несовместимые с традиционными семейными устоями.
Нельзя обойти вниманием еще одну особенность социального государств - систематическое поощрение преступного и аморального поведения. Несомненно. Для человека, совершившего преступление, особенно попавшегося на преступлении, этот факт представляет большую личную проблему. Теперь достаточно объявить эту проблему социальной - и еще один пакет материальных претензий к государству, то есть косвенно ко всем согражданам, включая жертвы преступления. Далее включается «политический денежный насос», и преступная деятельность со временем приобретает характер постоянного образа жизни, субсидируемого государством.
В заключение, Ю. Кузнецов подчеркивает, что устранение долгосрочной угрозы, которую представляет для России идеология социального государства, должно стать общенациональным дело. Общество должно отказаться от этой идеологии, поэтапно и полностью демонтировать соответствующие институты. Взаимная помощь должна осуществляться только на добровольных началах в рамках негосударственных институтов - семьи, религиозной и соседской общины, частной благотворительности.
 
 

Далее