1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
Возникновение цивилизации - качественно новый этап в истории человечества, откуда и начинается его подлинная история. Фундамент цивилизации - общественное
богатство в единстве материальных и духовных ценностей, что находит свое
выражение в культуре, охватывающей все стороны жизни человека во всем
многообразии его свойств и потребностей. Связь и взаимозависимость культуры и цивилизации
настолько велики, что многие философы отождествляют эти понятия, что не
случайно. Цивилизация и культура едины: не существует цивилизации без своей
культуры, но не существует и культуры без цивилизации. Различие между ними в
том, что цивилизация создает предпосылки культурного процесса, регламентирует
его. В свою очередь культура создает условия развития цивилизации, являясь
творчеством нового. Кроме того, цивилизация включает как положительные условия
бытия человека, так и негативные. В отличие от цивилизации культура
представляет сферу ценностей.
Стержнем развития цивилизации, ее критерием, показателем зрелости выступает степень развития человеческого потенциала.
Человеческая цивилизация проходит определенные этапы развития и в то же время характеризуется региональным своеобразием.
Можно вычленить такие этапы в развитии человеческой цивилизации, как космогенная (человек не
существует как индивидуум, отрицается прогресс, характерна общность человека и
природы); техногенная (преобладает власть техники, человек представляет
собой личность, индивидуальное развитие приоритетно, личные интересы
преобладают над общественными); антропогенная (человек занимает
центральное место, доминирует развитие информационной технологии, требующей от
человека более высоких интеллектуальных и духовных качеств).
В то же время цивилизация может ограничиваться как национальными рамками (китайская цивилизация), так и
региональными (западная цивилизация). Но тот или иной вид цивилизации как социокультурного
образования характеризуется тремя факторами: своеобразием развития родовых,
социально-природных качеств человека (способностей и потребностей людей и
общества, отношением людей друг к другу и т. д.), особенностями природной среды
и спецификой социальных условий возникновения и развития той или иной
цивилизации.
Суммируя выделенные черты, цивилизацию можно было бы определить как целостность материальной и духовной жизни людей в определенных пространственных и временных
границах. Это более широкое понятие, чем общественно-экономическая формация. В отличие
от формации, цивилизация есть конкретное, живое социальное образование,
наделенное многообразными чертами, а формационное членение общества придает
цивилизации социальную определенность, историческую конкретность.
По вопросу соотношения цивилизации и общественно-экономической формации не существует единой точки
зрения. Эта проблема требует дальнейшего исследования. Однако исходя из
современного уровня развития обществознания можно сделать вывод, что цивилизационный
и формационный подходы необходимо рассматривать в качестве взаимодополняющих
в исследовании исторического процесса. Оба подхода необходимы социальной теории, но ни один из них не должен абсолютизироваться, ибо для философии
общества важно объяснить, например, различия между феодальной и
капиталистической Японией, но столь же важны различия между феодальной Японией
и феодальным Китаем.
Завершая рассмотрение сущности материалистической модели общества, следует подчеркнуть, что в рамках этой концепции по-иному решается и проблема движущих сил
социального развития. Подробно эти вопросы будут рассматриваться в теме
«Субъекты и движущие силы социального развития». Здесь же ограничимся тем
замечанием, что история как процесс и результат общественного развития осуществляется
через деятельность преследующих свои цели людей. И именно люди выступают
движущей силой всех общественных изменений. В такой роли выступают как
отдельные индивиды, так и различные социальные группы (слои, классы, нации,
народ). Но возможности различных групп людей и личностей воздействовать на ход
истории различны. В материалистической модели решающая, ведущая роль отводится
народным массам (народу) как создателям материальных и духовных ценностей, при
этом не отрицается роль личностей, в том числе и выдающихся, в их влияние на
исторический процесс, но они не рассматриваются как единственная движущая сила.